少城风物传千秋《天府·少城》新书发布会在成都少城小学举行
少城风物传千秋《天府·少城》新书发布会在成都少城小学举行
少城风物传千秋《天府·少城》新书发布会在成都少城小学举行“新街如拭过鸣驺(zōu),芍药酴醾(mí)竞满头。十里珠帘都卷上(juǎnshàng),少城风物似扬州。”近日,由成都市地方志编纂中心主编的《天府·少城》新书(xīnshū)发布暨阅读分享会在成都市少城小学举办。该活动(huódòng)系第三届寻找“蓉城红领巾小史官”暨第八届红领巾故事会(gùshìhuì)历史文化知识讲座系列活动青羊区首场活动,青羊区地志中心相关人员、区融媒体中心相关人员、企业代表、少城小学师生代表等150余人参加活动。
千年(qiānnián)少城入新卷:一部读懂成都的“时空之窗”
“少城(shǎochéng)(shǎochéng),是成都藏在时光褶皱里的密码。”活动现场(xiànchǎng),《天府·少城》副主编、执笔马兰化身“文化引路人”,为孩子们(men)开启(kāiqǐ)了一扇通往少城历史的大门。《天府·少城》以“千年少城”“宽窄有度”“不止宽窄”“少城名堂”四大篇章,将少城的历史变迁、建筑美学、名人(míngrén)足迹、非遗传承与文创活力跃然纸上,仿佛一幅幅(yīfúfú)生动的历史画卷在孩子们眼前(yǎnqián)徐徐展开。一幅幅古今对比照片的展示,使少城师生重新认识了学校所在片区的前世今生,触摸到历史的脉络,增强了文化自信。
从琴台故径的(de)(de)仿古建筑到青羊宫的道教圣地,每一处都散发着浓厚的历史(lìshǐ)气息。活动中,少城小学的师生们随着《天府·少城》一同启程,沿着前进的脚步,聆听历史的低吟,感受建筑与(yǔ)遗存的魅力,共同探寻这座城市的独特韵味(yùnwèi)。少城,作为成都独有的历史符号,有着两千三百余年的悠久历史,它在(zài)不同(bùtóng)的历史时期有着不同的功能定位,既是百姓生活的聚居地,也是经济、商业中心,还承载着独特的文化内涵,对成都城市发展影响深远。
“‘二十里中香不断,青羊宫到浣花溪’出自哪位诗人?”“世界最早的(de)纸币是什么?”在地方志(dìfāngzhì)知识问答(wèndá)环节,青羊区地志中心工作人员围绕区情历史精心准备了20道问答题,邀请学生参与互动。现场气氛活跃,同学们踊跃举手,最终(zuìzhōng)有20位同学回答正确,分别获赠(huòzèng)一本《天府·少城》并合影留念。在互动中不仅加深(jiāshēn)了学生们对少城历史文化的了解,更激发了大家探索家乡文化的浓厚兴趣。
展望未来(zhǎnwàngwèilái):共绘文化蓝图
为把方志(fāngzhì)历史故事讲(jiǎng)生动广传播、促进(cùjìn)青少年学史明志,增强文化自信自强,寻找“蓉城红领巾(hónglǐngjīn)小史官”暨成都红领巾故事会活动已成功举办两届,本场活动为青羊区首场活动。马兰老师代表青羊区地志中心向少城小学(xiǎoxué)捐赠《天府·少城》《天府·皇城(huángchéng)》《走马锦城西》《青羊年鉴》等书籍十余册,学校也向授课专家回赠了学校文创吉祥物。少城小学扎根少城根脉,并不断融入(róngrù)先进教育教学理念,让沉淀于此的历史遗韵成为学校的文化本地,开出了守正创新之花。
“今后,少城(shǎochéng)(shǎochéng)(shǎochéng)小学(xiǎoxué)师生均可在校内图书馆翻阅赠书,感受青羊的岁月沉淀和(hé)多元魅力。相信他们将成为成都文化的传播者,向世界讲述少城的故事、成都的故事。”少城小学相关负责人表示,学校将以此为基础研发具有地域特色的特色校本课程,通过感知(gǎnzhī)、传承、融合、创新,既守护传统,也宽宏地接纳时尚文化,对古老的传统饱含深情,又能报以效率与创造从有限时空走向无限可能(kěnéng),以不可替代的历史(lìshǐ)担当,让(ràng)世世代代的少城人都能以少城文化作为自己面向未来的精神长相,厚植家国情怀,让千年文脉在新时代绽放璀璨的光彩!(图/文 成都市少城小学)

“新街如拭过鸣驺(zōu),芍药酴醾(mí)竞满头。十里珠帘都卷上(juǎnshàng),少城风物似扬州。”近日,由成都市地方志编纂中心主编的《天府·少城》新书(xīnshū)发布暨阅读分享会在成都市少城小学举办。该活动(huódòng)系第三届寻找“蓉城红领巾小史官”暨第八届红领巾故事会(gùshìhuì)历史文化知识讲座系列活动青羊区首场活动,青羊区地志中心相关人员、区融媒体中心相关人员、企业代表、少城小学师生代表等150余人参加活动。

千年(qiānnián)少城入新卷:一部读懂成都的“时空之窗”
“少城(shǎochéng)(shǎochéng),是成都藏在时光褶皱里的密码。”活动现场(xiànchǎng),《天府·少城》副主编、执笔马兰化身“文化引路人”,为孩子们(men)开启(kāiqǐ)了一扇通往少城历史的大门。《天府·少城》以“千年少城”“宽窄有度”“不止宽窄”“少城名堂”四大篇章,将少城的历史变迁、建筑美学、名人(míngrén)足迹、非遗传承与文创活力跃然纸上,仿佛一幅幅(yīfúfú)生动的历史画卷在孩子们眼前(yǎnqián)徐徐展开。一幅幅古今对比照片的展示,使少城师生重新认识了学校所在片区的前世今生,触摸到历史的脉络,增强了文化自信。

从琴台故径的(de)(de)仿古建筑到青羊宫的道教圣地,每一处都散发着浓厚的历史(lìshǐ)气息。活动中,少城小学的师生们随着《天府·少城》一同启程,沿着前进的脚步,聆听历史的低吟,感受建筑与(yǔ)遗存的魅力,共同探寻这座城市的独特韵味(yùnwèi)。少城,作为成都独有的历史符号,有着两千三百余年的悠久历史,它在(zài)不同(bùtóng)的历史时期有着不同的功能定位,既是百姓生活的聚居地,也是经济、商业中心,还承载着独特的文化内涵,对成都城市发展影响深远。

“‘二十里中香不断,青羊宫到浣花溪’出自哪位诗人?”“世界最早的(de)纸币是什么?”在地方志(dìfāngzhì)知识问答(wèndá)环节,青羊区地志中心工作人员围绕区情历史精心准备了20道问答题,邀请学生参与互动。现场气氛活跃,同学们踊跃举手,最终(zuìzhōng)有20位同学回答正确,分别获赠(huòzèng)一本《天府·少城》并合影留念。在互动中不仅加深(jiāshēn)了学生们对少城历史文化的了解,更激发了大家探索家乡文化的浓厚兴趣。

展望未来(zhǎnwàngwèilái):共绘文化蓝图
为把方志(fāngzhì)历史故事讲(jiǎng)生动广传播、促进(cùjìn)青少年学史明志,增强文化自信自强,寻找“蓉城红领巾(hónglǐngjīn)小史官”暨成都红领巾故事会活动已成功举办两届,本场活动为青羊区首场活动。马兰老师代表青羊区地志中心向少城小学(xiǎoxué)捐赠《天府·少城》《天府·皇城(huángchéng)》《走马锦城西》《青羊年鉴》等书籍十余册,学校也向授课专家回赠了学校文创吉祥物。少城小学扎根少城根脉,并不断融入(róngrù)先进教育教学理念,让沉淀于此的历史遗韵成为学校的文化本地,开出了守正创新之花。

“今后,少城(shǎochéng)(shǎochéng)(shǎochéng)小学(xiǎoxué)师生均可在校内图书馆翻阅赠书,感受青羊的岁月沉淀和(hé)多元魅力。相信他们将成为成都文化的传播者,向世界讲述少城的故事、成都的故事。”少城小学相关负责人表示,学校将以此为基础研发具有地域特色的特色校本课程,通过感知(gǎnzhī)、传承、融合、创新,既守护传统,也宽宏地接纳时尚文化,对古老的传统饱含深情,又能报以效率与创造从有限时空走向无限可能(kěnéng),以不可替代的历史(lìshǐ)担当,让(ràng)世世代代的少城人都能以少城文化作为自己面向未来的精神长相,厚植家国情怀,让千年文脉在新时代绽放璀璨的光彩!(图/文 成都市少城小学)

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